Iniciar a alfabetização pelo nome

Olá! Vamos conversar sobre a importância do nome próprio no processo da alfabetização. O nome,representa a primeira marca do sujeito, individualiza, identifica e é uma extensão da identidade no mundo.


Que rico conteúdo é o nome próprio, ele vem carregado de informações e facilita a compreensão do sistema de escrita, e mesmo depois de já estar familiarizado com a escrita do nome é necessário que se trabalhe a escrita do nome. Vamos repertoriar nossa prática, para isso convido todos a assistirem inicialmente este vídeo de um curso de formação para professores.

Vídeos completos

Aceitando-me e aceitando o outro diferente de mim.

Olá, pessoas queridas.
Selecionei estes vídeos para trabalhar a diversidade racial, respeito e aceitação , tanto de si próprio, quanto do outro diferente.
Espero que gostem!

Poesias que podem ser trabalhadas na educação infantil

Poesia - Ruth Rocha


Pessoas são Diferentes.

São duas crianças lindas

Mas são muito diferentes!

Uma é toda desdentada,

A outra é cheia de dentes...

Uma anda descabelada,

A outra é cheia de pentes!

Uma delas usa óculos,

E a outra só usa lentes.

Uma gosta de gelados,

A outra gosta de quentes.

Uma tem cabelos longos,

A outra corta eles rentes.

Não queira que sejam iguais,

Aliás, nem mesmo tentes!

São duas crianças lindas,

Mas são muito diferentes!

Ruth Rocha

A boneca

Deixando a bola e a peteca,
Com que inda há pouco brincavam,
Por causa de uma boneca,
Duas meninas brigavam.

Dizia a primeira : “É minha!”
— “É minha!” a outra gritava;
E nenhuma se continha,
Nem a boneca largava.

Quem mais sofria (coitada!)
Era a boneca. Já tinha
Toda a roupa estraçalhada,
E amarrotada a carinha.

Tanto puxavam por ela,
Que a pobre rasgou-se ao meio,
Perdendo a estopa amarela
Que lhe formava o recheio.

E, ao fim de tanta fadiga,
Voltando à bola e à peteca,
Ambas, por causa da briga,
Ficaram sem a boneca ..
Olavo Bilac